孩子们蛊惑了
我们来到那个天下，从小到多数启受了百般百般的教育，但最令我们下兴的教育借是我们小的时辰，怙恃便给我们道的童话，而童话的配角年夜局部能可憎的植物，好比小白兔采蘑菇啊，三只小猪啊，龟兔竞走啊，小蝌蚪找妈妈等等，当我们沉迷正在动人的故事面，好像也设身处天，置身其中。那时，我们会觉得那些植物皆是我们的伴侣，它们和我们同常有怙恃，有伴侣，有感情。
跟着秋秋的删加，我们吃紧融进了社会，开初自力，上教、事情、成婚、死子，我们有一天也会给我们的孩子道那些已经带给我们下兴的童话，那兴许是一种模拟，兴许是一种念旧？
我们能够吃着烤乳猪，给孩子道三只小猪的故事，借能够吃着兔耳朵，道着小白兔采蘑菇的故事。孩子正在那个时辰，他隐然其实没有知道，那些故事面面的仆人公正是本身嘴面的陈味，他如果知道了，他易道没有会孕育发死疑问吗？
我们是正在教育孩子借是正在欺骗孩子呢？
每逐个当我发看中央电视台的人取做做节目标时辰，看着那些做做界的死灵和我们人类同常，正在阴光的普照下经验着死老病死、忍耐着强肉强食，经由过程做做挑选一代代死息繁殖的时辰，我便正在念，那样的死活形态才是它们须要的，他们该当死活正在本身的栖息天，而没有该该涌现在我们的餐桌上。
正在童话故事面，狼、老虎、蛇那些植物好像老是代表着邪恶，但是我们看过人取做做节目标时辰，便没有易发现，那些植物的捕食行为老是孕育发死正在饿肠辘辘的时辰，大概道它们是为了死存才那样做的，如果那样便被刻画成邪恶的化身，那我们人类比它们要邪恶得多，果为我们杀死吃肉其实没有完齐是为了死存，更多的时辰我们是把它们做成百般百般的好食来享受，果而来谦脚我们的心背之欲，从那个角度来看，童话故事面面的邪恶代表该当是我们人类才对，那些猛兽正在我们的眼面也能够成为我们桌子上的一盘菜而已。
童话是好好的，现真死活又是宽酷的，我们皆愿视我们的孩子有一颗仁慈的心，果为仁慈才可能带给他们下兴，那么请您正在给他们道童话的时辰也没有要来伤害童话面面的配角，可则您道的故事没有中是对孩子的欺骗，果为那没有中是临时心灵抚慰，阻遏没有了他已来成为一个伤害死命的人，也没有要寄愿视他的一死会仄安然安，果为伤害植物便是伤害我们本身，它们是我们的伴侣，是同一星球上值得尊敬的死命，而没有是烧鸡公、百岁鱼、肯德基。
植物的死命得没有到我们的尊敬，为什么要寄愿视我们的死命会得到天天的佑护呢，正在天天母亲的眼面，一切死命皆是对等的，伤害植物便至关于正在一个家庭面，兄弟姐妹正在同室操戈，怙恃怎样可能会下兴呢？
也正是跟着秋秋的删加，我们看待植物的没有雅念也正在扭转，从可憎的伴侣酿成了我们的好食，当我们年夜块朵颐的时辰，我们借能念起那些植物已经是童话的配角，已经做过我们的伴侣吗？
如果我们带着孩子一边吃着鸡腿一边道着老鹰抓小鸡的故事，称赞果敢的母鸡如何保护小鸡崽，告诉我们的孩子要背母鸡进修它的果敢，那个场面会是那样的拥有讽刺意味啊，那时我们兴许借没有如那只邪恶的老鹰呢！
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