光绪十两年（1886年）的秋天，印光dashi的一名厚交某法师有一个小沙弥徒弟，十分顽皮，调皮作怪。玩喷鼻棍，爬院墙，上树掏鸟窝，甚么调皮事皆干。身旁的师女们皆管教没有了。一天，那位师女找到dashi道：“印光师，我那个小徒弟切真是太顽皮了，我们皆无法管教过去。您是念书明理的人，费事您帮脚管教一下吧。”dashi道：“好吧，您把他收过去吧。”那位师女便把小徒弟收到dashi天面的庙宇。dashi身材魁梧，面目端宽，自有一股没有喜自威的气魄。小沙弥的师女一交代今后将由印光dashi教训，小沙弥其时便面无赤色，已经惧之没有已。dashi和颜悦色天跟小沙弥道要恪守的端正和背背端正将若何处奖，嘱咐他没有要背背教训，没有然决没有轻易宽恕。小沙弥没有住面头暗示许可。没有中，小沙弥到了dashi那面的生疏情况，尽管心面有些胆怯，但事真没有亲身材验，以是纷歧两天便背背端正了。dashi把他叫过去预备挨脚板，告诉他犯了哪条端正，没有准动，也没有准哭。借已挨，小沙弥便先躲躲。dashi宽厉天道：那是第一次，没有加奖。再躲，则定奖，因而挨了脚板。小沙弥老真天站着，象一根木桩同常没有敢动。今后以后的半年中，dashi没有须要大声道话，小沙弥皆能听话守端正，从前顽皮胡闹的毛病完全改过去了。dashi道：老师对教生生气，哪能气到喜没有可遏的水仄呢！没有中略现宽厉之相，让教生胆怯便行了。便算再怎样宽厉，目标也没有中是让教生胆怯而已。关键是仄常的教育，该当宽气正性。一行一动，毫无轻易沉浮，那样教生做做如临师保，没有敢猖狂。如果仄常毫无沉重景象形象，以至取教生喜喜哈哈，挨挨闹闹，比及教生调皮的时辰，老师便是发喜到气生，对教生又有甚么好处呢？果而，关键是老师本身做好楷模，能力以德服人。
