没有坏孩子，只要少爱的孩子。（那个道到，）确实没有少问题教生皆是果为缺少家人的闭爱，而成心做出一些惹人注目标活动，如自残、上课作怪等。但家少道，那个孩子我也没有会教了。若家少没有料愿配合，那校圆又能够作甚么呢？ 第一，我们圆才道的先祝愿那个孩子，改擅之间的干系。年夜家没有要念，我皆出跟他道到话，便能有影响吗？告诉年夜家一个事真，那个宇宙跟我们是一体的，怎样会没有影响？您擅的能量，他必然接得到哦。老子道“天天取我同根，万物取我一体”，那是真相啊，必然能够支得到。 现在是迷疑时期，皆跟年夜家道迷疑。有一个粗神医院做出真验，那个粗神医院皆是闭最严重的。然后面面的事情职员也将近粗神有问题了，皆受没有了，要离任了。为甚么？他每逐个天皆看那些粗神病，皆听那些粗神病的事嘛。我已经逢过一个粗神科医师，他便道，我再接绝干下来，我也要变粗神病了。他借是名年夜教粗神科的。以是那没有易。 那个是一个实践，叫和和波罗波罗。他们做真验，没有打仗那些重粗神病患，一个皆没有打仗。把那些粗神病患的照片拿来，“我爱您，开开您，祝愿您”，一直的用擅的心绪来对着他的照片，一直道，一直道。过了一段工夫，那些病人症状加重，然后事情职员兴许多多少了。那个整个场，便开初转。 以是老师把粗神没有要用正在懊末路上，用正在祝愿上。然后再进一步，其真孩子作怪，他们缺爱，出人留神他，您便公底下跟他道，孩子，您没有消那样站起来走一走，老师便看到您了，是吧，您少得那么帅，我怎样会出看到您。下一次他便没有会走了。道那个话便是以他能启受的频次跟他发行嘛。您如果又是训他，可能他又感情有冲突了嘛。
