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尊敬的老师： 您好！我的孩子三岁半，现在正在公塾，每逐个天读诵国粹典范《论语》，一周接收一次。颠末两个月的陶冶，孩子回抵家中很做做便读论语，并且很喜爱读。 一直以去，我心面有猜疑，老是担忧孩子那么小，齐托到公塾读诵国粹典范是没有是会给孩子的心灵留下甚么阳影？本本，我是筹算正在家教孩子读诵典范，可孩子基本没有听使唤，没有和我读，我只要正在家播放cd。并且，正在日托幼女园教的工具太容易，容易受别的孩子没有良习惯的影响。无法之下，便把孩子收到了公塾。现在，我每逐个周收孩子上公塾时，孩子偶然没有快乐情愿，舍没有得离开家。我便鼓励她，道孩子正在教校表现很棒，老师老是表彰她。她正在教校念妈妈很正常，别的小伴侣也念妈妈，妈妈也念她。如果没有读诵典范的话，我们便没有懂得做人做事的道理，要她好好念书。 请问我把三岁半的孩子齐托收到公塾启受典范的陶冶，是没有是有利于孩子的身心健康生少呢？